Еще в Аду я заметил это изменение. С увеличением количества потоков резко возрастает качество мышления, а не только скорость. Я не сошел с ума от потери всего, что имел в Аду, именно из-за быстрой и адекватной реакции на ситуацию. Вот и сейчас я понял, что мне нужно сделать, чтобы вернуть доверие мастера.
— Я искренне прошу прощения. У меня и в мыслях не было оскорбить вас, мастер. Мне нужно сделать множество татуировок, и все они будут секретом. Это очень сложная и интересная работа, для которой потребуется все ваше мастерство.
Что нужно человеку, получившему всеобщее признание? Вызов его навыкам и опыту! То, что заставит работать на пределе своих возможностей с полной отдачей. И я дам мастеру такую возможность!
— Мальчик, меня сложно удивить. Чего ты хочешь?
— Магические печати прямо на теле.
Мастер скис от такого предложения.
— Фи, ничего интересного. Они уничтожатся после первого использования, и тот, кто будет ее активировать, получит очень серьезное наказание за причинение вреда ребенку. А ты сам ничего сделать ничего не сможешь, ты не маг.
Создание в комнате одиннадцати огоньков разом изменило настрой мастера.
— А если я дам вам чернила, которые не будут уничтожаться после использования печати? И, как видите, я маг, активатор мне не нужен.
Бор смотрел на одиннадцать огней, летающих вокруг меня. Изумление, ошеломление, интерес и много вопросов — все это читалось на его лице.
— Не бывает таких чернил. Но раз ты так говоришь… значит, уже знаешь, как их изготовить!
— Мне нужно понимание того, как создаются чернила. Я знаю, как их сделать неуничтожимыми для своих татуировок. Но не знаю, как их приготовить.
— Обычно я сам готовлю чернила. Тут можно поступить по-другому. Принеси мне основу и выбери цвет, а я их сам приготовлю. Мой навык всяко выше твоего, и эффект будет намного лучше.
— Хорошо, но вы уверены, что возьметесь за это? Состав несколько… незаконен, но в нем нет ничего ужасного.
— Знал бы ты, каким людям я обычно делаю татуировки, не задавал таких глупых вопросов. Вот скажи, кто основной клиент тату-мастера в портовом городе?
— Понятно, — матросы, пираты, разбойники, воры, убийцы и другие темные личности, — мне потребуется месяц на то, чтобы собрать все необходимое.
Бор снова сник, видно, изнывал от скуки.
— Основу я могу сделать за несколько дней. Проблема в книгах с печатями и деньгах на оплату услуг. Все это займет некоторое время, — мастер кивнул, — я приду, обещаю.
— Иди уже. Основу принеси через три недели. Мне потребуется время на изготовление чернил.
Я справился за это время, основательно подчистив список контрактов от гильдии. За прокачанную репутацию снизили цены в книжной лавке, часть суммы удалось выменять на ненужные мне книги. Сто пятьдесят тысяч собрал всего за две недели. Но мне еще необходимо было оплатить работу мастера. Вот на это и ушла последняя неделя. Я собирал еще сто тысяч на его услуги.
В детдоме проводился очередной срез знаний. Ваалси был готов из кожи вон лезть ради повышения бюджета детдома, в который он запустил свою загребущую руку. И тут меня представляли вундеркиндом, подающим большие надежды. У Ваалси раз в год, на неделю, менялось отношение ко мне — от недолюбливания до почитания. Еще бы! Я для него корова, которая ежегодно приносит золотое молоко.
В прошлом году меня отвозили в центр детского развития на четвертом уровне, где проводилось собеседование, которое я с большим удовольствием завалил. А тест выполнил с легкостью.
В этом году меня снова привезли на аэрокаре в этот центр образования и отправили в отдельную комнату, дав целую кучу тестов.
Элиза следила за Анжи через зеркальное окно комнаты. Мальчик не знал, что за ним пристально наблюдают, и просто решал тесты.
Нынешняя система образования предполагала, что гражданин сам изучит интересующий его материал, а потом выберет специальность и получит специализированные знания в этой области. Общее образование давало только поверхностное представление об обществе и культуре — минимальный набор знаний для гражданина любой колонии или станции. Курс рассчитан на шесть лет, таким образом, дети уже в двенадцать лет получают базовое образование и последующие шесть лет получают знания по выбранной специальности. Такое разграничение сделано для уменьшения у подростков переизбытка информации.
Анжи в пять лет смог сдать курс образования досрочно, тогда это сочли удачным стечением обстоятельств. Сразу после прошлого теста мальчик сдал еще один курс обучения, а потом в течение года еще три годовых теста. На данный момент мальчик отошел от общего направления и начал собирать информацию по разным специальностям. Логи учебного центра детдома показывали, что Анжи собирал информацию по кораблестроению, инженерии, электрификации, гидропонных сооружениях, силовых полях и во многих других областях. В свои тринадцать с половиной лет он почти выучил базовую программу.
Огромное количество информации он просто сохранял, а потом использовал виртуальное пространство для ее усвоения, не желая привлекать лишнее внимание в учебном центре детдома. В тринадцать лет Анжи Ганет спокойно относился к скорости своего обучения. Он считал это нормой, а на тестах в этом учебном центре чуть ли не смеялся над потугами других детей. Тогда, два года назад, он подрался прямо во время теста с мальчиком, сидящим за соседним столом. Именно после этого случая он перестал разговаривать с детьми.
Драка произошла вне стен детдома, поэтому Элиза смогла получить информацию об этом случае всего пару недель назад, когда задумалась над репликой мальчика: «Вы создали ситуацию, вредящую мне, сознательно или нет». Фраза была неправильно сформулирована, но имела глубокое смысловое значение. Дети так не могут думать. Анжи не подобрал слова точнее и выразился так, как смог. Такое мышление не могли не заметить, вот потому она и настояла на более глубоком изучении умственных способностей мальчика и выделила ему отдельную комнату в центре. Ваалси одобрил эту затею, так как тоже был заинтересован в этих исследованиях.
Анжи остановился и посмотрел прямо в зеркальное окно, за которым стояла Элиза. Хмурый, злой взгляд был направлен именно в то место, где она стояла. А потом Анжи сказал:
— Мисс Донован, дети не знают принципов работы стационарных генераторов силовых полей. Но они хорошо чувствуют электромагнитные волны, испускаемые телом любого живого существа. Чем существо напряженней, тем сильнее волны.
Мальчик бросил тест и вышел из комнаты.
Глава 13
Все, чего я хотел, — это тихо и спокойно уйти из этого детдома! Я не провоцировал драк, не шумел и не говорил, в общем, делал все, чтобы не привлекать к себе внимания. Я презирал этих идиотов за их глупость и нежелание к чему-либо стремиться. За желание уничтожить все, что лучше них, или то, что недоступно их пониманию… И тогда я замолчал. Меня как раз перевели в другой сектор детдома, где все сначала складывалось удачно.
Так ведь нет! Есть гады, которым все неймется. Они додумались подсунуть тесты по специальностям для проверки моих знаний в разных областях. Я специально не сдавал модули за последний учебный год, чтобы не привлекать внимания. Последние пару месяцев я искал способы переправить себя в частный детдом на Арпе. Если бы я сдал тесты на получение базового образования, меня бы не отпустили, мотивируя тем, что станция нуждается в перспективном гражданине. Был закон, опираясь на который Ваалси мог не дать разрешение на перевод.
Только ради этого и я старался сдерживаться и не демонстрировал свои интеллектуальные способности. Качество мышления с приобретением потоков сознания резко увеличилось. Даже если я работал с внешними данными хотя бы в два потока сознания, они давали сильный мультипликативный эффект. Без угрозы для здоровья мог использовать до четырех потоков, дальше происходил перегруз, и начиналось кровотечение. Поэтому все остальные потоки сознания работали внутри разума, производя расчеты по планам и задачам. Два месяца ушло на такое изменение в процессе мышления. При всех вариантах работы со столькими потоками сознания наносился ущерб здоровью, но в этом случае поддавался контролю и был сильно снижен. Сейчас я превосходил обычного человека в интеллектуальном плане, но не хотел привлекать лишнего внимания, потому что меня могли использовать все кто ни попадя.